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加拿大聖堂 加拿大聖堂  (AFP or licensors)

魁北克主教:學校課程不可損害宗教文化

加拿大魁北克主教要求參加該省教育部部長宣布的諮詢進程,為強調學校在幫助青年克服意識形態分歧、互相尊重並對宗教有正面了解等層面扮演著重要的角色。

(梵蒂岡新聞網)加拿大魁北克省教育和高等教育部部長羅貝熱(Jean-François Roberge)宣布將對該省實施已12年的中小學道德和宗教文化課程作出修訂,並開展公衆諮詢。對此,魁北克主教們近日在一份聲明中作出回應:“魁北克天主教主教大會強烈懷疑這一事實,在進行諮詢前,教育和高等教育部長已宣布有意全部或部分取代道德和宗教文化課程中的宗教文化基本概念”。

主教們表示,他們贊同“教育部長修訂和加強課程内容的意願”,但這方面的修訂“不可損害宗教文化的見解”。主教們並說,“父母是他們子女的信仰教育的主要負責人。他們得到自己所屬的宗教團體和當地天主教會的支持”。聲明中也指出,主教們長年來積極參與諮詢,促成了道德和宗教文化課程。在2008年已證實,“道德和宗教文化課程帶來許多正面的價值,其中包括肯定他人、追求公益,以及教導在多元社會中和睦共處”。最後,主教們鼓勵 “關注這些議題的人們參與教育部長開啟的諮詢進程”。

至於要被諮詢的課題,包括“公民教育、性教育、人際關係的發展,以及道德與數字世界”。諮詢議程預計將於2月下旬結束,屆時將把諮詢有關的報告呈交給教育部長。

2020 January 29, 18:53