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加拿大圣堂 加拿大圣堂  (AFP or licensors)

魁北克主教:学校课程不可损害宗教文化

加拿大魁北克主教要求参加该省教育部部长宣布的咨询进程,为强调学校在帮助青年克服意识形态分歧、互相尊重并对宗教有正面了解等层面扮演著重要的角色。

(梵蒂冈新闻网)加拿大魁北克省教育和高等教育部部长罗贝热(Jean-François Roberge)宣布将对该省实施已12年的中小学道德和宗教文化课程作出修订,并开展公众咨询。对此,魁北克主教们近日在一份声明中作出回应:“魁北克天主教主教大会强烈怀疑这一事实,在进行咨询前,教育和高等教育部长已宣布有意全部或部分取代道德和宗教文化课程中的宗教文化基本概念”。

主教们表示,他们赞同“教育部长修订和加强课程内容的意愿”,但这方面的修订“不可损害宗教文化的见解”。主教们并说,“父母是他们子女的信仰教育的主要负责人。他们得到自己所属的宗教团体和当地天主教会的支持”。声明中也指出,主教们长年来积极参与咨询,促成了道德和宗教文化课程。在2008年已证实,“道德和宗教文化课程带来许多正面的价值,其中包括肯定他人、追求公益,以及教导在多元社会中和睦共处”。最后,主教们鼓励 “关注这些议题的人们参与教育部长开启的咨询进程”。

至于要被咨询的课题,包括“公民教育、性教育、人际关系的发展,以及道德与数字世界”。咨询议程预计将于2月下旬结束,届时将把咨询有关的报告呈交给教育部长。

2020 January 29, 18:53