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教宗:教导尊重人和受造界

在公教学校司铎修会主办有关教育的研讨会之际,教宗方济各致函该会总会长,邀请会士更新他们会祖圣若瑟·加拉桑的承诺和热情,为教育工作继续作出贡献。

(梵蒂冈新闻网)因新冠疫情的缘故,有关重建全球教育契约的研讨会于11月12日至14日在线上举行。在此机会上,教宗致公教学校司铎修会总会长奎斯塔(Pedro Aguado Cuesta)神父。他说,在教育领域,奉献生活者总是站在第一线。教宗指出,该修会创始人圣若瑟·加拉桑(Giuseppe Calasanzio)就是一个例子,他在罗马开办了最早的免费且向所有人开放的平民学校。教宗接著表示,“今天,教会吁请你们从你们的身份开始更新这一目标,我对你们以诸多承诺和热情接纳这见证表示感谢”。本次研讨会由男修会总会长联合会和国际女修会总会长联合会共同推动下举办的。

教宗在信函中提到重建教育契约中的3个行动要点,即以人为本、接纳人和让人参与。关于以人为本,教宗称,因著人性尊严来体现人的独特性、美德和唯一性。于此同时,也要“重视与他人和周遭现实事物相处的能力”。教育者的任务是让孩童和青年获得共同建立正义与和平的未来所需的技能和资源。

另一个行动要点,是在接纳中与人合作,鼓励“我们的孩童和青年学习与他人相处,在团体中合作,培养一种有同理心的态度,摒弃丢弃文化”。教宗说,同样的,也“鼓励让他们学会守护我们的共同家园也极其重要”,保护它免受资源开发的侵害。

最后,教宗提到参与的重要性。他说,聆听他人并不意味著只是“简单的聆听和遗忘”。“参与其中和投入意味著努力为孩童和青年提供机会”,以新的眼光看这个世界,能够理解经济、政治、成长和发展领域的问题,以整体生态的愿景提出有益于整个人类大家庭的解决方案。教宗保证在祈祷中祈求上主,在这重要时刻,奉献生活者也是全球教育联盟的重要组成部分。

2020 November 13, 12:50